Les projets d’établissements s’actualisent sous la forme d’actions multiples. Chaque année, le vice-rectorat demande aux établissements privés sous contrat de remonter ces actions sous la forme de fiche. Ces fiches devront dorénavant être obligatoirement saisies en ligne.

Cet article vous guide, vidéo à l’appui, dans la création de vos campagnes Pix. Après votre inscription, vous pouvez tester vos connaissances sur Pix.fr. Pour plus de renseignements, je vous invite à consulter la page complète mise en place par le vice-rectorat de Nouvelle-Calédonie. (Rubrique Je suis enseignant).

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Comme en 2019, une évaluation de positionnement des élèves de 6ème et de CAP se déroulera sur le Territoire entre le 9 et le 27 mars.

Dans un souci d’amélioration de nos pratiques informatiques, nous avons établi la répartition suivante entre les personnes ressources informatique de l’ASEE pour vous aider dans la passation de ces tests qui est identique à celle de l’année dernière.

EtablissementRessource ASEEEmailRessource établissement
Baganda (collège)Rémy Vanhaller.vanhalle@asee.ncJacky Song
Boaouva Kaleba (collège)Michel Malgouzoumalgouzou@asee.ncMarcel Menaouer
Do Neva (collège)Rémy Vanhaller.vanhalle@asee.ncLuc Gaulon
Dö Mwà (collège)Michel Malgouzoumalgouzou@asee.ncFloriane Dumont
Eben Eza (collège)Michel Oroffinomichel.oroffino@asee.ncHubert Kauma
Havila (collège)Michel Oroffinomichel.oroffino@asee.ncMichel Oroffino
Hnaizianu (collège)Michel Oroffinomichel.oroffino@asee.ncPascal Wapae
Taremen (collège)Michel Oroffinomichel.oroffino@asee.ncEric De Acuna
Do Kamo (Lycée)Rémy Vanhaller.vanhalle@asee.ncFranck Dubroca
Do Neva (LEPA)Michel Malgouzoumalgouzou@asee.ncRémi Champoussin

Comme l’année dernière, vous devez respecter les étapes suivantes :

  1. Etape 1
    Diagnostic de la bande passante de la salle informatique où se dérouleront les tests par la personne ressource de l’établissement
    https://evalncwf.depp.taocloud.fr
  2. Etape 2
    Mise en place d’un calendrier établissement de passage des tests en français et en mathématiques avec désignation des administrateurs des tests
    Site à communiquer aux administrateurs des tests pour une découverte du déroulement :
    https://eduscol.education.fr/evaluations-6eme
  3. Etape 3
    Configuration de vos classes (enregistrement de vos élèves dans la base pour obtention des mots de passe et désignation des administrateurs de test, indication de votre calendrier de passation)
  4. Etape 4
    Passation des tests
    https://depp20-mr.depp.taocloud.fr/

 

Calendrier : deux épreuves de 60 minutes (10 minutes de préparation + 50 minutes de passage du test)

Votre calendrier dépendra des éléments suivants :

  • Nombre d’élèves en classe de 6ème et en classe de 2nde
  • Capacité de vos ressources informatiques (nombre de postes et bande passante disponible | voir étape 1 ci-dessus)

 Exemple :

  • Lundi 9 mars 2020 M2 : 1er groupe de 6eme en français
  • Lundi 9 mars 2020 M4 : 2ème groupe de 6ème en français
  • Mercredi 11 mars 2020 M2 : 1er groupe de 6eme en mathématiques
  • Mercredi 11 mars 2020 M2 : 2ème groupe de 6ème en mathématiques

Pour exporter vos fiches brevet vers Notanet, voici la procédure à suivre dans ProNote :

  1. Lorsque toutes les données de la fiche brevet sont saisies, activez la commande Fichier > NOTANET >Envoyer les fiches brevet
  2. La fenêtre Exportation des données vers NOTANET s’affiche
  3. Cliquez sur le bouton Parcourir pour définir l’emplacement et le nom du fichier qui va être généré par PRONOTE
  4. Cochez les options souhaitées
  5. Le nombre de fiches exportables est indiqué
  6. Consultez les données manquantes (en rouge) dans les fiches incomplètes
  7. Vous pouvez extraire les élèves dont les fiches sont incomplète
  8. Le bouton Exporter permet de générer le fichier à transmettre au rectorat de Nouvelle-Calédonie

Procédure complète de saisie des notes du brevet et Guide de saisie de Notanet (académie Metz-Nancy)
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Voici deux liens (vers des démonstrations vidéos) qui vont vous permettre de saisir les nouvelles fiches brevet dans Pronotes :

  1. Remplir les nouvelles fiches brevet 2010
  2. Créer les services histoire des arts